Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e Educações Matemáticas; e023070 ; Revista de Educação Matemática; v. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e

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Philosophical dialogues in Mathematics Education ; Diálogos filosóficos em La Educación Matemática ; Diálogos filosóficos em Educação Matemática

Authors : Marchon, Fabio Lennon

Subjects: Diálogos filosóficos; Ricoeur; Platão

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e Educações Matemáticas; e023084 ; Revista de Educação Matemática; v. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e

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The Perspectives and approaches of the VIII São Paulo Forum on Teacher Education for Mathematics Teaching ; Las Perspectivas y enfoques del VIII Foro de São Paulo sobre Formación de Profesores que Enseñan Matemáticas ; Perspectivas e encaminhamentos do VIII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática

Authors : Ribeiro, Rogério Marques; Traldi Júnior, Armando; Luchetta, Valéria Ostete Jannis

Subjects: Políticas públicas; Ensino de matemática; Formação de professores

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 No. Edição Especial: (2023): VIII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática; e023095 ; Revista de Educação Matemática; Vol.

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Mathematics, what is this tension? Student’s social representations in a Federal Institute of Minas Gerais ; Matemáticas, ¿qué tensión es esta? Representaciones sociales de estudiantes de un Instituto Federal de Minas Gerais ; Matemática, que tensão é essa? Representações sociais de estudantes de um Instituto Federal Mineiro

Authors : Jesus, Rossely Valoni de; Minoru Torisu, Edmilson

Subjects: Educação Matemática; Representação Social da Matemática; Ensino Médio

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 No. 01 (2023): Publicação Contínua; e023004 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 20 Núm. 01 (2023): Publicação Contínua; e023004 ; Revista de

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Mathematics education as a systems of society ; La Educación matemática como sistema de sociedad

Authors : Watson, Steven

Subjects: Systems theory; Autopoiesis; Mathematics

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e Educações Matemáticas; e020085 ; Revista de Educação Matemática; v. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e

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“I am a jaguar, I devour humanities”: anthropophagic ritualizations in mathematical education ; “Soy un jaguar, devoro humanidades”: ritualizaciones antropofágicas en la educación matemática ; “Sou uma onça, devoro humanidades”: ritualizações antropofágicas em educações matemáticas

Authors : Matos, Diego; Coelho, Fellipe; Tamayo, Carolina

Subjects: Antropofagia; Diferença; Educação Matemática

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e Educações Matemáticas; e023079 ; Revista de Educação Matemática; v. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e

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Notes for the teaching of school mathematics under Wittgensteinian inspiration ; Apuntes para la enseñanza de las matemáticas escolares bajo la inspiración wittgensteiniana ; Apontamentos para o ensino da matemática escolar sob inspiração wittgensteiniana

Authors : Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia

Subjects: Fundamentos da matemática; Prova matemática; Wittgenstein

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e Educações Matemáticas; e023071 ; Revista de Educação Matemática; v. 20 (2023): Edição Especial: Filosofias e

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Mathematics Teaching or Mathematics of Teaching? (Un)constructions of curricula for initial teacher training ; ¿Enseñanza de las matemáticas o matemáticas de la enseñanza? (Des)construcciones de planes de estudio para la formación inicial del professorado ; Ensino de matemática ou matemática do ensino? (Des)construções curriculares para a formação inicial de professores

Authors : Valente, Wagner Rodrigues

Subjects: Matemática; Campo disciplinar; Ensino de matemática

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. Edição Especial (2022): (Des)construções curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e cenários de

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Analysis of Written Production in Mathematics - a resource to Assessment as Research Practice ; Análisis de la producción escrita en matemáticas: un recurso para la evaluación como práctica de investigación ; Análise da Produção Escrita em Matemática - um recurso à Avaliação como Prática de Investigação

Authors : Ferreira, Pamela Emanueli Alves; Buriasco, Regina Luzia Corio de

Subjects: Educação Matemática; Avaliação como Prática de Investigação; Escrita em Matemática

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. Edição Especial (2022): Práticas Avaliativas e a Sala de Aula de Matemática; e022033 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. Edição

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Photo pose - click! (or: possibilities of assessment instruments for a math classroom) ; Postura de la foto - ¡haz clic! (posibilidades de instrumentos de evaluación para el aula de matemáticas) ; Pose para foto - click! (ou: possibilidades de instrumentos avaliativos para a sala de aula de matemática)

Authors : Silva, Dayani Quero da; Santos, João Ricardo Viola dos

Subjects: Educação Matemática; Decolonialidade; Modelo dos Campos Semânticos

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. Edição Especial (2022): Práticas Avaliativas e a Sala de Aula de Matemática; e022032 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. Edição

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